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Brainwriting
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Beim Brainwriting werden aufbauend auf Ideen der Teilnehmer weitere Ideen entwickelt. Bilden Sie Gruppen von vier bis sieben Teilnehmenden, die jeweils drei Blatt Papier erhalten. Jeder schreibt auf …
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Brainstorming
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Brainstorming ist einfach in der Anwendung und eignet sich in (fast) immer für Problem- und Fragestellungen einfacher Komplexität. Eine Frage/ein Thema wird visualisiert und alle Teilnehmenden rufen …
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Blogs
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Wikis, Glossare und Blogs, in denen Studierende ihre Beiträge, Kommentare usw. hineinfügen können, sind Werkzeuge, die virtuell von Studierenden gemeinsam entwickelt und bearbeitet werden. In vielen …
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Blitzlicht
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Das „Blitzlicht“ ist eine Möglichkeit der Minirückmeldung und vielen wahrscheinlich bereits bekannt: Beim Blitzlicht werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einer Veranstaltung aufgefordert (evtl. …
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Blended Learning
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Das Blended Learning als Kombination aus Präsenzlehre und Selbststudium mit kommunikativen Elementen immer beliebter. Gerade beim Lernen mit digitalen Medien spielt die soziale Interaktion und das ge…
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Bienenkorb
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In kurzer Zeit sollen zu einem Problem, einer Aufgabe, einer Frage in Kleingruppen Lösungen oder Antworten gefunden werden; möglichst viele Lernende sollen aktiviert werden. Es geht darum, Ideen zusa…
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Bewertungskriterien für mündliche Prüfungen
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Beispiel für allgemeine Bewertungskriterien für mündliche Prüfungen:
• Schwierigkeitsgrad der Fragen
• Qualität und Quantität der Antworten
• Breite des Themenbereiches, Tiefe der Antworten …
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Bewertungskriterien für Klausuren
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Beispiel für allgemeine Bewertungskriterien für Klausuren bzw. schriftliche Arbeiten:
• Richtigkeit (inhaltlich, Terminologie)
• Vollständigkeit (alle Aufgaben, vollständig)
• Argumentation …
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Bewertungskriterien für Hausarbeiten
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Beispiel für allgemeine Bewertungskriterien für Hausarbeiten:
• Inhaltliche Aspekte:
• Tiefe und Breite der Themenerfassung
• Aktualität des Themas, wenn es nicht vorgegeben wurde
• Struk…
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Bewertung von Prüfungen
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Für die Bewertung in allen Prüfungsformen ist es notwendig, sich als Prüfer zu vergegenwärtigen, welche Aspekte in die Bewertung mit einfließen und welche bewusst berücksichtigt werden sollen. Bestes…
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