Es wird die aktuelle Stimmung/Einschätzung der Lernenden nach spezifischen Aspekten abgefragt. Dies dient zur Rückmeldung und Aktivierung.
1. Auf einem Zielfeld werden Fragen zum Thema, Lehrtempo, Lernklima o.ä. gestellt. Alle Lernende enthalten entsprechend je einen Punkt und sollen diesen aufkleben. Je nach Zielgenauigkeit weiter innen oder außen.
2. Alternative: Auf einem Plakat wird ein lachender Smiley an den linken Rand geklebt und ein trauriger Smiley an den rechten Rand. Dazwischen verläuft eine Linie. Die Lernenden sollen einen Punkt auf die Linie kleben oder mit einem Stift dort markieren, wie sie sich aktuell fühlen.
3. Alternative: im Hörsaal sollen die Studierenden nach einer Frage die Hand heben oder durch sogenanntes „Klopffeedback“ in der Stärke des Klopfens Zustimmung, Enthaltung oder Ablehnung ausdrücken.