Die Lernenden nehmen Stellung zu bestimmten Thesen eines Themas. Es geht um Aufmerksamkeitswecker, Auseinandersetzung mit einem Thema, Stellungnahme und Meinungsförderung sowie Artikulation.
1. Der Lehrende bereitet Karteikarten mit Thesen vor (Thesen, denen die Teilnehmer zustimmen werden und gewagte Thesen).
2. Die Thesen werden unter den Lernenden verteilt.
3. Jeder Lernende muss zu seiner These Stellung nehmen.