Ähnlich der Durchführung der Methoden in der Präsenzlehre können Fallstudien auch virtuell bearbeitet werden, Projekte müssen – auch teilweise – virtuell bearbeitet und begleitet werden und Rollen- und Planspiele einzeln oder auch in Gruppen vorbereitet, durchgeführt und nachbereitet werden. Die Kommunikation untereinander erfolgt dann durch Foren, Chats Glossare und Blogs, eine didaktische Begleitung und Beratung während der Bearbeitung durch Lehrende und Tutoren kann mittels E-Tutoring, E-Coaching usw. erfolgen. 1. Gruppe einstimmen und mit dem Problem konfrontieren.
2. Teilnehmer aussuchen.
3. Darlegung des Szenenaufbaus.
4. Zuschauer auf ihre Rollen als teilnehmende Beobachter/innen einstellen.
5. Einrollen.
6. Rollenspiel durchführen.
7. Ausrollen
8. Diskussion und Bewertung des Rollenspiels.
9. Auswertung der Gründe für bestimmtes Verhalten.
10. Planung der weiteren Schritte und Aktionen ( im Rollenspiel).
11. Erfahrungen austauschen und verallgemeinern.