Lernende schreiben nach einer Sitzung eine Fragen auf und beantworten die Frage eines anderen Lernenden. Es geht um Wiederholung und Rekapitulation sowie das eigene Verstehen und Anwenden. Nach einer Sitzung werden die Lernenden aufgefordert eine mögliche Prüfungsfrage aufzuschreiben. Dann tauschen sie diese mit einem anderen Lernenden aus und versuchen diese zu beantworten. Im Anschluss werden 2-3 Fragen und Antworten im Plenum besprochen. Der Lehrende nimmt alle Zettel mit und steigt damit in die nächste Sitzung wieder ein. Durch die Fragen hat er ein Feedback, wo die Lernenden stehen und kann auf das Niveau der Fragen im Verhältnis zu den Lernzielen thematisieren. Aufgrund der Ergebnisse können auch die Inhalte für die Wiederholung zur letzten Sitzung ausgewählt werden.