Die Lernenden halten aus dem Stehgreif zu bestimmten Themen einen Kurzvortrag. Es gilt, Gelerntes anwenden und die Präsentationsfähigkeit zu fördern. Die Lernenden erhalten der Reihe nach Karteikarten mit bestimmten Begriffen oder Themen der Veranstaltung.
Aus dem Stehgreif sollen sie spontan einen Kurzvortrag halten.