Lern- und Übungsprojekte schließen alle Aufträge ein, in denen Studierende das Gelernte anwenden, üben oder beispielsweise rechnen sollen. Hier kommen häufig Fallstudien oder Übungsprojekte zum Einsatz, die eine besondere Motivation für das Selbststudium bedeuten können, da sie einen hohen Praxisanteil haben. Auch hier stellt sich die Frage, an welchen Stellen Lernerfolgskontrollen, etwa durch Meilensteine, eingeführt werden können. 1. Die Lernenden finden sich in Gruppen zusammen.
2. Über einen längeren Zeitraum beschäftigen sie sich mit einem Thema und bearbeiten es selbstständig ohne/mit wenig Unterstützung durch den Lehrenden.
3. Zum Schluss werden die Ergebnisse präsentiert.